Formation Compétences comportementales en Liège

Cette formation en direct, dispensée par un instructeur, à Liège (en ligne ou en présentiel), s'adresse aux gestionnaires de bureau débutants souhaitant acquérir des connaissances et des compétences en techniques de classement et en gestion de la documentation.

À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

• Comprendre les principes des systèmes de classement efficaces.
• Apprendre des techniques pour gérer et contrôler les documents physiques et électroniques.
• Développer des compétences dans la création, la maintenance et l'archivage des dossiers.
• Appliquer les meilleures pratiques en matière de gestion de la documentation pour améliorer l'efficacité organisationnelle.

Cette formation en présentiel ou en ligne, animée par un instructeur, s'adresse aux professionnels de niveau débutant souhaitant explorer les théories éthiques fondamentales, développer leurs compétences en matière de prise de décision éthique et comprendre le rôle du protocole dans le maintien de l'intégrité et du professionnalisme.

À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

• Comprendre les théories et principes éthiques fondamentaux.
• Développer des compétences pour la prise de décision éthique.
• Reconnaître l'importance du protocole dans les environnements professionnels.
• Apprendre à naviguer dans les dilemmes éthiques et les conflits d'intérêts.
• Comprendre le rôle de l'éthique et du protocole dans différents secteurs.

Cette formation en direct animée par un instructeur en Liège (en ligne ou sur site) s'adresse à des participants de tous les niveaux, notamment les employés, les chefs d'équipe et les professionnels des ressources humaines, qui souhaitent comprendre le harcèlement en milieu de travail, le prévenir et favoriser une culture de travail inclusive et respectueuse.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Comprendre ce qui constitue le harcèlement en milieu de travail et ses différentes formes.
• Identifier les comportements qui contribuent à un environnement de travail respectueux.
• Répondre efficacement aux incidents de harcèlement.
• Reconnaître les politiques légales et organisationnelles entourant la prévention du harcèlement.
• Promouvoir une culture de travail positive, inclusive et respectueuse.

Cette formation en direct, animée par un formateur à Liège (en ligne ou sur site), s'adresse au personnel de l'hôtellerie et de la restauration débutant à intermédiaire qui souhaite perfectionner ses compétences pour offrir un excellent service.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Acquérir des connaissances et des compétences en matière d'étiquette formelle, en mettant l'accent sur l'accueil, le repas et le service.
• Comprendre les protocoles de service et leur justification, permettant au personnel d'exécuter ces directives avec professionnalisme.
• Améliorer la qualité du service client et renforcer les compétences en communication et en relations interpersonnelles pour une meilleure interaction avec les clients.
• Comprendre les différentes étiquettes culturelles et sensibilités, garantissant un service respectueux et approprié à tous les clients.
• Gérer les situations imprévues et les demandes des clients de manière professionnelle et efficace.

Cette formation en direct, animée par un formateur, en Liège (en ligne ou sur site), s'adresse aux leaders d'équipe et aux managers de niveau débutant souhaitant comprendre et exploiter les profils de personnalité afin de renforcer la cohésion de l'équipe, d'améliorer la communication et de gérer efficacement les dynamiques d'équipe.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Renforcer la cohésion d'équipe en comprenant et en exploitant les différents profils de personnalité.
• Gérer efficacement les personnalités diversifiées.
• Améliorer la communication en équipe et la gestion des conflits.
• Favoriser la sécurité psychologique et l'identité d'équipe.

Ce cours de formation en présentiel, animé par un formateur et donné en Liège (en ligne ou sur site), s'adresse aux experts métier (SME) débutants ou intermédiaires souhaitant évoluer vers un rôle d'instructeur et améliorer leur capacité à former les autres efficacement.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Comprendre comment les adultes apprennent et appliquer les méthodes pédagogiques appropriées.
• Organiser efficacement des sessions de formation grâce à des techniques de planification structurées.
• Améliorer leurs compétences en communication pour une meilleure transmission des savoirs.
• Engager des publics intergénérationnels à l'aide d'approches de formation personnalisées.
• Concevoir des ateliers avec des objectifs clairs, un contenu dynamique et des méthodes d'enseignement interactives.
• Gérer avec assurance les situations de formation difficiles et les apprenants récalcitrants.
• Préparer, s'entraîner et dispenser des sessions de formation percutantes.

Cette formation en direct animée par un instructeur à Liège (en ligne ou sur site) s'adresse aux professionnels et gestionnaires de niveau débutant à intermédiaire souhaitant améliorer leurs capacités de pensée critique, de prise de décision et de résolution de problèmes dans leurs contextes personnels et professionnels.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Identifier les biais et les erreurs logiques dans le raisonnement.
• Appliquer des techniques de pensée critique à des scénarios réels.
• Améliorer les processus de prise de décision grâce à une analyse structurée.
• Renforcer les stratégies de résolution de problèmes pour des situations complexes.

Cette formation en présentiel ou à distance, animée par un formateur, Liège s'adresse aux leaders et aux membres d'équipe souhaitant utiliser la cartographie du cerveau Prism pour identifier les forces, les besoins et les motivations des membres de l'équipe, et apprendre à gérer la diversité de manière plus efficace.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Renforcer la compréhension mutuelle au sein de l'équipe grâce à une meilleure connaissance des préférences comportementales, de la communication, des forces, des besoins et des moteurs de travail de chacun.
• Identifier les forces de l'équipe et apprendre à les exploiter pour accroître l'efficacité dans l'atteinte des objectifs.
• Trouver des solutions aux défis de coopération, permettant à l'équipe de travailler plus efficacement.
• Augmenter la satisfaction professionnelle des membres de l'équipe en analysant comment chacun peut mieux exploiter ses forces et son potentiel, tout en minimisant les facteurs de stress au travail.
• Améliorer la gestion de la diversité au sein de l'équipe et optimiser l'adéquation entre les tâches et les personnes, en découvrant les forces, les préférences et les motivations des membres de l'équipe et en examinant les rapports individuels des employés.
• Mieux comprendre le style de management du leader en découvrant son profil de leadership et son impact sur l'équipe.

Cet atelier pratique, animé par un formateur, se déroule à Liège (en ligne ou en présentiel). Il s'adresse aux professionnels souhaitant intégrer la pleine conscience dans leur environnement de travail afin d'optimiser leur productivité, leur leadership et leur bien-être.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Comprendre la science et les principes fondamentaux de la pleine conscience.
• Développer leur conscience de soi pour améliorer leurs compétences en prise de décision et en leadership.
• Améliorer leur concentration, leur productivité et leur intelligence émotionnelle.
• Gérer le stress professionnel, l'incertitude et les situations à haute pression.
• Favoriser une culture de travail positive et collaborative.
• Appliquer des techniques de pleine conscience pour stimuler la créativité et la résolution de problèmes.

Cette formation en direct, dispensée par un formateur, en Liège (en ligne ou sur site), s’adresse aux professionnels des ressources humaines et aux chefs d’équipe de niveau débutant qui souhaitent élaborer des stratégies efficaces de reconversion et de perfectionnement pour préparer leurs équipes aux exigences changeantes du secteur technologique.

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Maîtriser les outils et stratégies pour identifier les écarts de compétences et concevoir des initiatives de reconversion et de perfectionnement à fort impact.
• Favoriser une culture d’apprentissage continu pour s’adapter aux changements rapides du secteur technologique.
• Mettre en œuvre des mécanismes efficaces de mesure et de rétroaction afin de garantir l’alignement et le succès continus des programmes.

Cette formation en présentiel ou à distance, animée par un formateur en Liège, s'adresse aux professionnels du management commercial de niveau intermédiaire à avancé souhaitant renforcer leurs compétences interpersonnelles et leur prise de décision pour obtenir de meilleurs résultats commerciaux.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Améliorer les interactions clients grâce à l'anticipation, une communication assertive et la connaissance du marché.
• Renforcer le travail d'équipe, l'adaptabilité et les compétences en résolution de problèmes.
• Développer des techniques efficaces de prise de décision, d'exécution disciplinée et de délégation.
• Améliorer leurs compétences en négociation, en innovation et en gestion du changement.

Gestion du stress et résilience est un programme pratique axé sur des techniques fondées sur des preuves et des pratiques réflexives qui aident les participants à gérer leurs stress personnels, à améliorer leur adaptabilité et à accroître leur ouverture au changement et aux retours.

Cette formation animée par un formateur (en ligne ou en présentiel) s'adresse à des participants de niveau débutant souhaitant acquérir des outils pratiques pour gérer le stress, pratiquer des activités réflexives et renforcer leur résilience afin d'améliorer leurs performances au travail et soutenir leurs collègues.

À l'issue de ce programme, les participants seront capables de :

• Appliquer des techniques simples et fondées sur des preuves pour réduire le stress aigu et améliorer le bien-être quotidien.
• Utiliser des stratégies pratiques pour gérer les problèmes personnels (santé, finances ou autres préoccupations) qui affectent la performance au travail.
• Pratiquer des activités réflexives et des exercices expérientiels qui accroissent l'ouverture au changement et aux retours.
• Créer un plan d'action de résilience personnalisé avec des étapes concrètes et des techniques d'adaptation.

Format du cours

• Sessions courtes et interactives combinant théorie et pratique.
• Activités expérientielles, réflexions guidées et mises en situation brèves.
• Élaboration de plans d'action et courts exercices à pratiquer entre les sessions.

Possibilités de personnalisation du cours

• Le contenu peut être adapté aux différentes cultures d'équipe, aux déclencheurs de stress ou aux contextes organisationnels.

Ce programme, dispensé sous forme de formation en présentiel ou à distance (en ligne ou sur site) à Liège, s'adresse aux formateurs débutants ou intermédiaires, aux chefs d'équipe et aux professionnels des ressources humaines souhaitant améliorer leur animation, engager efficacement les apprenants et optimiser la rétention des apprentissages.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Comprendre le rôle et les responsabilités d'un formateur efficace.
• Appliquer les principes de l'apprentissage des adultes pour renforcer la rétention des connaissances.
• Utiliser différents styles d'apprentissage pour engager des publics variés.
• Élaborer des programmes de formation structurés avec des objectifs clairs.
• Améliorer la communication verbale et non verbale pour un meilleur engagement.
• Exploiter des stratégies pédagogiques interactives et des techniques de gestion de classe.
• Fournir des retours constructifs et évaluer l'efficacité de la formation.

Un cours très participatif impliquant des discussions individuelles et collectives, ainsi que la mise en pratique de compétences, permettant aux participants de partager leurs idées et de développer leurs aptitudes.

Public cible

Toute personne souhaitant améliorer ses compétences en matière d'affirmation de soi.

Objectif

Ce cours vise à renforcer la confiance et à augmenter la capacité des participants à communiquer avec assurance et fermeté auprès de leurs collègues et clients.

Objectifs détaillés

À l'issue du programme, les participants seront capables de :

• Comprendre et surmonter les obstacles à l'affirmation de soi
• Reconnaître les traits comportementaux en eux-mêmes et chez les autres, et apprendre des stratégies efficaces pour les gérer
• Communiquer efficacement avec un large éventail de personnes afin d'atteindre une solution gagnant-gagnant autant que possible
• Gérer efficacement les situations difficiles.

Objectif

La formation vise à revoir et à améliorer les compétences nécessaires pour atteindre leurs objectifs commerciaux, tant en termes de travail individuel que de travail d'équipe, notamment par l'acquisition par les participants de compétences telles que :

• Construire un style de communication efficace avec les autres
• Analyse pratique des obstacles à la communication et des techniques actives pour prévenir leur survenue
• Construire des relations de soutien entre pairs
• Travail d'équipe efficace
• Prise de conscience de l'influence mutuelle dans la relation équipe-unité et unité-équipe
• Capacité à utiliser diverses techniques de gestion des conflits
• Modifier leurs attitudes et leur comportement pour adopter une posture constructive (par exemple, une posture affirmée)

Méthode de travail

La formation est conçue comme un cours interactif, où les participants partagent plus de 80 % du temps. Chaque séance suit une dynamique similaire : ouverture d'un nouvel exercice pour développer l'habitude (pour accroître la prise de conscience), mini-conférence sur les techniques (connaissances), pratique de nouvelles tactiques et techniques (compétences). À la fin de chaque séance, les participants reçoivent des supports matériels relatifs aux sujets abordés.

Les supports pratiques sont présentés sous forme de mini-conférences expliquant les bases théoriques et les mécanismes psychologiques fondamentaux que les participants vivent tout en participant à la formation.

Objectif de la formation :

À destination de tous ceux qui souhaitent gérer les situations de conflit de manière efficace et efficiente. Cette formation s'adresse aux personnes souhaitant développer leurs compétences pour transformer le conflit en atout pour le travail d'équipe, tout en acquérant la capacité d'appliquer des stratégies, des méthodes et des techniques de gestion des conflits.

Avantages du cours de formation :

Utilisation des méthodes et techniques pour résoudre les situations de conflit, gestion efficace des conflits, communication efficace dans les situations conflictuelles, analyse experte des besoins des parties prenantes et formulation du problème, recours aux compétences de gestion du stress, ainsi qu'à des techniques émotionnelles et d'affirmation de soi pour résoudre ces conflits.

Compétences acquises au cours de la formation :

• communiquer efficacement dans les situations de conflit
• identifier les sources du conflit
• analyser les besoins des parties au conflit et formuler le problème
• utiliser les méthodes et techniques de résolution des conflits
• appliquer les principes de l'affirmation de soi et gérer les émotions lors de la résolution des conflits
• appliquer les principes de la résistance ferme et affirmée
• adopter un comportement adapté au contexte du conflit
• mettre en œuvre la gestion du stress et les outils émotionnels

Méthode de formation :

Conférences, simulations, études de cas, jeux de rôle, et retours d'expérience aux participants

Objectif du cours :

Pour la gestion : les chefs d'équipe et les managers débutent leur parcours professionnel, et les collaborateurs à fort potentiel sont sélectionnés pour un développement spécifique. Cette formation constitue également une préface au développement de rôles individuels en leadership et en gestion des ressources humaines.

Avantages à l'issue du cours :

Augmentation de l'efficacité de la gestion d'équipe, prise de décision efficace liée aux fonctions managériales, sélection appropriée du style de leadership en fonction de la situation de l'équipe, croissance des affaires, renforcement des compétences en résolution de conflits et acquisition de compétences en gestion du temps.

Méthode de formation :

Courtes conférences thématiques, exercices individuels, simulations, études de cas, jeux de rôle

Renforcez votre confiance pour délivrer des présentations percutantes, où que vous soyez. Ce cours aborde les principes fondamentaux de l'engagement de l'auditoire, du projet vocal et de la maîtrise du trac, grâce à des exercices concrets. Il guide les participants dans la structuration d'ouvertures marquantes, la création de contenus persuasifs, la maîtrise du design des diapositives et la clôture avec autorité. Il offre aux intervenants en conférence et aux chefs d'équipe des techniques pour gérer les nerfs, lire la dynamique de la salle et maintenir l'énergie, ainsi que des cadres pour le suivi post-présentation. Il permet de développer durablement des compétences en communication professionnelle.

Maîtriser PowerPoint au-delà des bases permet de concevoir des présentations soignées, évolutives et captivantes. Le module explore la personnalisation des diaporamas et des modèles d'handouts, la création de gabarits, l'utilisation de SmartArt pour la cartographie visuelle des processus, ainsi qu'une intégration approfondie avec Excel pour des tableaux de bord et des graphiques liés en temps réel. Il permet aux professionnels d'adopter des flux de travail avancés via des modules complémentaires tels qu'Office Timeline et Poll Everywhere, afin d'accélérer la production de présentations complexes, d'optimiser les cycles de validation et de livrer des présentations commerciales percutantes.

Les professionnels de PowerPoint souhaitant créer des présentations soignées peuvent tirer parti des techniques avancées de conception de diapositives, qui transforment un contenu basique en récits visuels. Ce cours explore les principes fondamentaux de la composition des diapositives, la création de graphiques et d'infographies, ainsi que le retouche d'images, tout en développant des compétences pratiques pour distribuer visuellement les éléments, mettre en avant les informations clés et personnaliser l'environnement de travail. À l'issue de ce module, les professionnels disposeront de stratégies concrètes pour concevoir des diapositives épurées et percutantes, et pour délivrer des présentations avec assurance grâce à des techniques structurées de prise de parole en public.

Objectif :

Améliorer la capacité à préparer des présentations attractives en utilisant PowerPoint et d'autres outils

Public cible :

Représentants commerciaux, consultants, chercheurs et enseignants, cadres, enseignants, employés d'entreprises, PME et institutions publiques, confrontés au défi d'interpeller un public, de captiver son intérêt et de s'adresser à lui avec impact

Cette formation en direct animée par un instructeur (en ligne ou sur site) s'adresse aux chefs d'équipe et managers intermédiaires qui souhaitent adopter l'IA de manière sûre et efficace en abordant les facteurs humains qui pilotent le succès : la confiance, la responsabilité, les habitudes décisionnelles et la sécurité psychologique.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Définir quand utiliser l'IA et quand s'en abstenir (règles d'arrêt).
• Vérifier les sorties de l'IA avec des normes pratiques (signaux d'alarme, source secondaire).
• Établir la responsabilité et les déclencheurs d'escalade.
• Construire des accords d'équipe et un plan d'adoption sur 30 jours.

Cette formation propose une introduction complète et pratique au phénomène de l'épuisement professionnel, qui représente l'un des défis les plus urgents dans les environnements de travail modernes. Les participants apprendront à distinguer le stress de l'épuisement professionnel, identifieront les facteurs de risque personnels et professionnels, et sauront reconnaître les premiers signes d'épuisement — tant chez eux-mêmes que chez leurs collègues.

Grâce à des exercices de réflexion guidée, des outils d'auto-évaluation et des discussions en groupe, ce programme encourage les participants à développer leur conscience de soi, leur résilience et des stratégies personnelles d'adaptation. Il met également en lumière le rôle des organisations et des leaders dans la création d'un environnement favorable qui prévient l'épuisement professionnel et favorise le bien-être psychologique.

La session combine théorie, auto-diagnostic et exercices pratiques pour s'assurer que chaque participant reparte avec un plan d'action clair afin de maintenir l'équilibre et l'énergie dans sa vie professionnelle.

Un cours de Service Client est conçu pour former les participants aux fondamentaux de la prestation d'un service exceptionnel et des soins apportés aux clients. Il met l'accent sur le traitement des clients avec respect et bienveillance, le développement d'un lien émotionnel et l'assurance de leur satisfaction et de leur fidélité. Ces cours couvrent une gamme de sujets, notamment les compétences en communication, la gestion du temps, les techniques de désescalade et les meilleures pratiques du secteur. À travers des exemples concrets et des exercices pratiques, les apprenants acquièrent des insights sur la gestion efficace des demandes, des plaintes et des retours des clients. L'objectif est d'équiper les individus des compétences nécessaires pour fournir un service professionnel, utile et de haute qualité à travers divers points d'interaction client, améliorant ainsi l'expérience client globale.

La gestion du changement est un processus visant à introduire efficacement un changement au sein d'une organisation afin d'atteindre des objectifs souhaités et de s'adapter à un environnement en évolution. Elle nécessite de comprendre les raisons justifiant le changement, d'identifier les domaines nécessitant des modifications et de définir clairement les objectifs ainsi que les bénéfices attendus du changement. La gestion du changement est un processus dynamique exigeant flexibilité, ouverture au feedback et aptitude à ajuster la stratégie en fonction des réactions des personnes et de l'évolution des conditions. Il est également essentiel de comprendre que les changements ne sont pas toujours aisés ; il est donc important d'élaborer un plan tenant compte à la fois des objectifs organisationnels et des besoins individuels tout au long du processus de changement.

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre la nécessité de gérer leur propre comportement avant d'influencer celui des autres
• Comprendre les avantages et les inconvénients des différents supports de communication disponibles
• Gérer leurs clients internes et externes ainsi que leurs parties prenantes

Format de la formation

La formation sera une combinaison hautement interactive de :

• Discussions animées
• Présentations par diapositives
• Exercices et
• Études de cas

Public concerné

Ce cours s'adresse aux collaborateurs qui doivent maîtriser pleinement les enjeux liés à la communication et à l'influence :

• Leurs collègues
• Leurs supérieurs hiérarchiques
• Leurs clients et parties prenantes internes et externes

Format du cours

La formation sera un mélange très interactif de :

• Débat animé
• Présentations par diapositives
• Exercices et études de cas

À l'issue du cours, les participants seront capables de :

• Comprendre la nécessité de gérer leur propre comportement avant d'influencer celui des autres
• Comprendre les forces et les faiblesses des différents canaux de communication disponibles
• Gérer leurs clients et parties prenantes internes et externes
• Expliquer comment gérer les situations difficiles qu'ils peuvent rencontrer au bureau

Un atelier expérientiel d'une journée à l'intention des gestionnaires de niveau débutant et intermédiaire, visant à mettre en lumière les réactions instinctives face au changement. À travers des simulations où les règles changent dès que la compétence et le confort s'installent, les participants découvrent leur propre archetype de réaction au changement, s'exercent à prendre des décisions sous pression avec des informations incomplètes et transforment ces apprentissages en un plan personnel concret, en s'engageant à franchir une première étape dans les 72 heures qui suivent.

Résultats généraux

1. Prise de conscience de son propre réflexe face à un changement imposé et de son coût caché
2. Un langage partagé pour les quatre archétypes de réaction (Autruche, Chameau, Éléphant et Cheval de course), utilisable au sein de l'équipe dès la fin de l'atelier
3. Capacité accrue à prendre des décisions sous pression, avec des informations incomplètes et contradictoires
4. Capacité d'adapter la communication d'un même changement en fonction des différents profils de réaction
5. Un engagement personnel public, avec un délai de 72 heures et un partenaire de responsabilisation

Cette formation en direct animée par un instructeur à Liège (disponible en ligne ou sur site) est conçue pour les équipes souhaitant évaluer, gérer et mesurer à la fois l'intelligence émotionnelle individuelle et collective.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Mesurer le QE individuel pour optimiser les interactions avec les collègues.
• Interpréter les émotions et les styles comportementaux des autres afin de renforcer les relations au sein de l'équipe.
• Exploiter l'intelligence émotionnelle pour favoriser un environnement de travail positif et productif.
• Appliquer des stratégies d'intelligence émotionnelle pour naviguer efficacement dans le changement et résoudre les conflits.

« Compétences de communication à haut impact » a été conçu pour doter les participants des outils essentiels permettant une communication claire, confiante et influente. Dans l'environnement des affaires d'aujourd'hui, la capacité de transmettre des idées efficacement est primordiale. Cette formation aborde deux aspects critiques de la communication professionnelle : la maîtrise des compétences interpersonnelles et la prestation de présentations publiques percutantes.

Le programme adopte une approche holistique, en commençant par les principes fondamentaux de la communication, puis en passant à un module dédié à la surmontation de la peur de parler en public. Les participants apprendront ensuite des techniques pratiques et actionnables pour structurer et présenter des exposés captivants. L'ensemble de l'expérience d'apprentissage repose sur les principes de l'Intelligence Émotionnelle, permettant aux participants de communiquer avec davantage d'empathie, de conscience et d'impact.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Appliquer des techniques pratiques pour une communication interpersonnelle plus claire, empathique et objective.
• Mettre en œuvre des stratégies éprouvées pour gérer l'anxiété liée à la prise de parole en public et inspirer confiance.
• Structurer une présentation convaincante avec une introduction claire, un fil logique et une conclusion mémorable.
• Présenter des exposés de manière engageante, en utilisant un langage corporel efficace et une variété vocale.
• Identifier les principes fondamentaux de l'Intelligence Émotionnelle et les utiliser pour bâtir des relations professionnelles plus solides.
• Développer un plan d'action personnel pour continuer à développer leurs compétences en communication et en présentation.

Cette formation en présentiel ou en visioconférence, animée par un instructeur, s'adresse aux participants de niveau débutant, intermédiaire ou avancé souhaitant obtenir des outils pratiques pour gérer les conflits, délivrer des feedback constructifs et maintenir l'autorité professionnelle sous pression. Cette formation est spécialement conçue pour aider les professionnels à combler le fossé entre leur expertise technique et leur influence interpersonnelle, garantissant que leurs idées ne soient pas seulement entendues, mais comprises et mises en œuvre.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• communiquer clairement et de manière cohérente,
• adapter leur communication au destinataire,
• gérer les conversations difficiles,
• renforcer l'autorité par la communication,
• transmettre efficacement des informations complexes.

Public cible

• Personnel qui doit être pleinement conscient des enjeux liés à l'influence et à la prévention des conflits, notamment avec : 
  • Leurs collègues
  • Leurs hiérarchiques
  • Leurs clients et parties prenantes internes et externes

Objectifs du cours

À l'issue de ce cours, les participants seront capables de :

• Comprendre la nécessité de gérer leur propre comportement avant d'influencer celui des autres
• Appréhender les forces et les faiblesses des différents canaux de communication disponibles
• Gérer leurs clients et parties prenantes internes et externes

Format

Le cours se présentera comme une combinaison hautement interactive de :

• Discussions animées
• Présentations par diapositives
• Exercices et 
• Études de cas

Des organisations telles que Pfizer, Hewlett Packard, Dell EMC et VMware ont tiré parti de ce programme pour développer un style d'influence plus équilibré et bâtir des réponses résilientes et adaptatives aux défis du lieu de travail. Que votre objectif soit de créer des équipes de travail à haute performance, de remporter systématiquement des contrats grâce à des propositions expertes, de négocier avec succès les conditions optimales ou de construire systématiquement la valeur actionnariale, ce programme offre la précision comportementale et l'alignement stratégique nécessaires pour générer un impact mesurable.

Les participants iront au-delà de la communication fondamentale pour s'attaquer à l'architecture avancée de l'influence, apprenant à calibrer leur style, à naviguer dans la résistance, à obtenir des engagements et à étendre l'impact collaboratif au sein de réseaux organisationnels complexes.

Le diagramme d'Ishikawa, également connu sous le nom de diagramme en arête de poisson ou diagramme causes-effets, est un outil créé par Kaoru Ishikawa. Il permet de représenter visuellement les causes potentielles d'un événement ou d'un problème spécifique, facilitant ainsi l'analyse des facteurs susceptibles de contribuer à une question donnée. Le diagramme ressemble à la structure osseuse d'un poisson, d'où le nom « arête de poisson », et sert à identifier et organiser systématiquement les causes d'un problème. Il est particulièrement utile dans les processus de développement de produits et de gestion de la qualité, où l'identification des causes racines est cruciale. Le diagramme d'Ishikawa aide les équipes à brainstormer et à catégoriser les causes, telles que les méthodes, les machines, les matériaux, la main-d'œuvre et l'environnement, afin de trouver la cause racine d'un problème de qualité ou de performanc‍e

Les différences culturelles peuvent avoir un impact significatif sur le travail d'équipe. Différentes cultures peuvent privilégier différents styles de communication, tels que direct, indirect, expressif ou plus évasif. Cela peut entraîner des interprétations divergentes des messages. La gestuelle, le ton de la voix et les mots utilisés peuvent avoir des significations différentes selon les cultures. Ce qui est acceptable dans une culture peut être offensant dans une autre. Différentes cultures peuvent adopter des approches distinctes envers la hiérarchie au travail. Certaines cultures sont plus hiérarchiques, où les décisions sont prises par les personnes occupant des niveaux hiérarchiques supérieurs. Les cultures varient également dans leur approche du temps de travail et de la ponctualité. Certaines valorisent davantage la ponctualité, tandis que d'autres sont plus flexibles. Les différentes cultures peuvent avoir des attitudes variées face aux conflits. Certaines évitent la confrontation, tandis que d'autres préfèrent une résolution ouverte des conflits. Dans certaines cultures, les décisions sont prises après des consultations et des discussions d'équipe, alors que dans d'autres, elles sont prises par un leader unique. Les cultures perçoivent et abordent différemment la diversité. Il est important de développer la conscience et le respect des différences culturelles en milieu professionnel. Dans le travail d'équipe, la compréhension et le respect des différences culturelles sont essentiels. Créer une atmosphère caractérisée par une communication ouverte, le respect et la flexibilité face à la diversité peut aider à gérer les différences culturelles et à instaurer un environnement de travail efficace. Cela ouvre également la voie aux avantages tirés de la diversité grâce à des perspectives et des idées variées.

Public cible

Managers et chefs d'équipe qui doivent maîtriser parfaitement les enjeux liés à la gestion et au développement de leurs collaborateurs (subordonnés directs et indirects).

Format de la formation

Cette formation sera un mélange hautement interactif de :

• Discussions animées
• Présentations par diapositives
• Exercices et études de cas

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre les compétences distinctes requises pour manager et pour diriger
• Développer leur équipe de la manière la plus efficace possible
• Expliquer comment délivrer le changement au mieux dans leur domaine de responsabilité
• Gérer plus efficacement la performance du personnel
• Négocier avec succès les solutions de leur choix
• Expliquer comment gérer les situations difficiles qu'ils peuvent rencontrer au bureau

Cette formation en direct dirigée par un instructeur à Liège (en ligne ou sur site) s'adresse aux professionnels de santé, aux leaders médicaux et aux formateurs cliniques qui souhaitent renforcer leurs capacités de présentation, leur communication assertive, leur influence sur les pairs et leurs compétences en narration scientifique dans des contextes médicaux à haut risque.

Cette formation en direct, dispensée par un formateur à Liège (en ligne ou sur site), s'adresse aux managers et aux dirigeants souhaitant mettre en œuvre les outils, les compétences et les méthodologies adaptés pour gérer des équipes à distance.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Explorer le leadership à distance, les structures et les éléments clés afin d'adapter avec succès une configuration de travail à distance.
• Développer la confiance, fixer des objectifs, construire une culture d'équipe et favoriser le travail d'équipe pour créer une équipe à distance efficace et productive.
• Utiliser les outils et technologies existants pour améliorer la communication et la collaboration virtuelles.
• Mettre en œuvre des méthodes de fixation d'objectifs et de gestion de projet pour évaluer la performance d'une équipe à distance.

Ce cours de deux jours est conçu pour les personnes souhaitant obtenir de meilleurs résultats dans leurs négociations avec les clients, les fournisseurs et les collègues. Il enseigne les compétences et les tactiques utilisées par les négociateurs efficaces et renforce la confiance nécessaire pour réussir.

Les participants découvrent les différents styles de négociation et apprennent à maximiser leur pouvoir personnel tout en protégeant les relations importantes. Le cours est très participatif, combinant conférences, discussions, coaching et exercices.

Public cible

Ce cours s'adresse aux cadres dirigeants, aux chefs d'équipe et aux collaborateurs qui constatent qu' :

• Ils assistent à trop de réunions
• Leur temps est « volé » par autrui
• Ils ont du mal à mener à bien leur journée de travail par manque de planification, de vision proactive ou de priorisation

Modalités de la formation

Le cours associe de manière très interactive :

• Des discussions animées
• Des présentations par diapositives
• Des exercices et des études de cas

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre la nécessité de gérer efficacement les réunions, en respectant la contrainte temporelle des personnes qu'ils convoquent
• Appliquer les processus standard pour convoquer, animer et préparer les comptes rendus des réunions
• Adopter plus largement des méthodes pour mieux gérer leur temps et leur efficience personnelle : travailler intelligemment plutôt que plus durement...

Concevoir des présentations financières percutantes permet de combler le fossé entre des chiffres complexes et la communication adaptée au niveau exécutif, grâce à PowerPoint. Ce cours explore des stratégies de design couvrant la structuration des diapositives, les visualisations en arbre hiérarchisé (treemap) et en soleil (sunburst), les mises en page de graphiques budgétaires, ainsi que des tableaux de rapport simplifiés qui mettent en lumière les indicateurs financiers clés. Il guide les participants pour qu’ils maîtrisent l’intégration d’Excel afin de dynamiser les données, d’accentuer sélectivement certains chiffres et de raconter des histoires financières convaincantes qui gagnent l’adhésion des parties prenantes.

Cet atelier expérientiel est conçu pour les managers et les responsables d'équipe souhaitant mieux comprendre comment les personnes réagissent au changement et comment piloter des équipes traversant l'incertitude avec confiance. À travers des simulations interactives, des exercices pratiques et une réflexion guidée, les participants explorent les schémas comportementaux qui influencent la collaboration, la prise de décision et la résistance au changement. L'atelier fournit des outils concrets pour adapter les styles de leadership, améliorer la communication, prendre de meilleures décisions sous pression et créer un engagement sincère pendant les périodes de transformation organisationnelle.

Public cible :

• Tous les rôles de management.
• Directeurs responsables, titulaires de postes dédiés à la sécurité ou au risque.
• Cadres expérimentés souhaitant perfectionner leurs compétences en gestion du risque et de la sécurité.

Vue d'ensemble :

Ce cours examine les principales influences sur la prise de décision sous pression. Rien n'accentue la pression comme une crise, et cet objectif de ce cours est de fournir aux fonctionnaires les outils nécessaires pour analyser la situation et prendre de bonnes décisions en période d'incertitude.
L'approche adoptée est holistique pour gérer les systèmes complexes. La pandémie mondiale actuelle a accéléré le changement dans de nombreux domaines de la stratégie, et ce cours utilise des outils éprouvés pour permettre aux fonctionnaires de prendre de bonnes décisions tout en étant sous pression. En outre, nous examinerons comment atténuer efficacement les menaces émergentes, qu'elles soient physiques ou numériques. Le cours comprend plusieurs études de cas emblématiques tirées de divers secteurs, qui sont analysées et discutées collectivement et présentées sous divers angles par les délégués.
Les techniques d'évaluation seront explorées et appliquées à des scénarios du monde réel. Les délégués évalueront des crises et décideront quelle est la meilleure démarche à suivre compte tenu des informations limitées disponibles. Le cours donne aux délégués la confiance nécessaire pour s'engager directement dans des décisions basées sur le risque dans un environnement opérationnel complexe.
Le cours est lié à la méthodologie Better Business Case. Le Better Business Case est l'approche de meilleure pratique du gouvernement britannique visant à aider les fonctionnaires à développer des propositions de dépenses et à prendre des décisions commerciales efficaces.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Comprendre la nature des systèmes complexes et comment y manager.
• Identifier des stratégies pour atténuer l'impact des nouvelles technologies sur les stratégies de risque.
• Renforcer la résilience de leur système de gestion des risques.

Format du cours :

• Discussion facilitée et de groupe.
• Présentations, briefings et analyse de cas basés sur des scénarios.
• Ateliers de scénarios en petits groupes et présentation de groupe.

Cette formation en direct, animée par un formateur (en ligne ou sur site), s’adresse aux professionnels qui souhaitent comprendre la dynamique du stress, acquérir des stratégies pratiques pour le gérer et mettre en œuvre des techniques afin d’améliorer leur bien-être au travail.

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Identifier les sources de stress personnelles et professionnelles.
• Faire la distinction entre le stress productif et le stress négatif.
• Appliquer des techniques pratiques pour réduire et gérer le stress.
• Développer leur résilience grâce à des exercices d’empowerment.

Cette formation en direct, animée par un formateur à Liège (en ligne ou sur site), s'adresse aux chefs d'équipe et aux membres d'équipe qui souhaitent améliorer leur façon de communiquer, de collaborer et d'interagir. En suivant une série de pratiques, les équipes peuvent renforcer ces compétences, ce qui conduit à un travail plus productif et à une vie professionnelle plus épanouissante.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Identifier et résoudre les problèmes courants liés à leur manière de communiquer et de réagir face aux autres au travail.
• Améliorer l'efficacité avec laquelle le travail est accompli en équipe.
• Comprendre les besoins individuels ainsi que collectifs d'une équipe afin de mieux gérer et orienter leurs efforts.
• Comprendre le sens et l'importance de l'intelligence émotionnelle en tant qu'indicateur et guide pour améliorer les relations humaines au travail.

Cette formation pratique est conçue pour aider les participants à mieux comprendre la manière dont ils gèrent leur temps et leur charge de travail, et à améliorer leur productivité globale dans le cadre de leur travail quotidien.

Le cours repose sur l'idée que le temps est une ressource limitée et met l'accent sur le passage d'une approche de travail réactive à une approche plus structurée fondée sur la planification et la priorisation.

Nos services sont délivrés en ligne à des clients du monde entier en collaboration avec un réseau croissant de partenaires internationaux. Nos programmes d'apprentissage en groupe de 10 semaines à caractère transformateur sont conçus pour inspirer et doter les gestionnaires des compétences nécessaires, et sont animés par des facilitateurs et coachs experts, dispensés en ligne de manière pratique dans le flux normal du travail…

À l'issue de cette formation, les participants ont développé les compétences suivantes :

INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
Les équipes ne sont fortes que par les relations humaines qui existent entre les personnes.

COACHING
Compétences essentielles pour les leaders afin d'être influents et d'obtenir le meilleur de leurs équipes

LEADERSHIP
Le management concerne les tâches et les processus. Le leadership concerne les personnes et la croissance.

CULTURE
Un engagement durable crée les habitudes et les normes d'une équipe performante.

ÉQUIPES
Un groupe d'individus n'est pas une équipe. De bons leaders construisent de grandes équipes.

Public cible

Personnel devant être parfaitement préparé pour animer des sessions de formation de haute qualité

Format du cours

Une combinaison de :

• Discussions animées
• Présentations des participants – avec des retours complets

À la fin du cours, les participants seront capables de :

• Préparer et structurer une session de formation efficace
• Se préparer correctement pour cette session de formation
• Animer cette session de formation avec assurance
• Utiliser les différents supports visuels qu'un formateur pourrait choisir d'employer pour créer une session stimulante
• Gérer les différents types de personnes qu'ils rencontreront lors de leurs cours de formation

Ce cours offre aux participants les connaissances et compétences essentielles pour concevoir, animer et gérer des programmes de formation efficaces à l'intention des apprenants adultes. En explorant les mécanismes d'apprentissage chez l'adulte, les étapes de la prestation de formation et les stratégies pour relever les défis, les participants seront en mesure de créer des expériences d'apprentissage engageantes qui répondent aux besoins diversifiés de leurs groupes.

À travers des techniques pratiques, de la réflexion et des exemples concrets, les participants renforceraient leur capacité à concevoir des programmes structurés, à adapter leurs styles de communication et à gérer efficacement la dynamique de groupe.

Cette formation en direct en présentiel (en ligne) à Liège s'adresse à toutes les personnes souhaitant gagner en structure et en productivité dans leur travail.

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Accroître leur épanouissement personnel.
• Maîtriser leur temps.
• Retrouver leur concentration.
• Organiser efficacement leur semaine.
• Savoir gérer le stress.