Les cours de formation en ligne ou sur site, dirigés par un instructeur, couvrent des sujets tels que la prise de décision, la réflexion sous pression, l'essentiel du coaching pour les dirigeants, etc. La formation en ligne (également appelée "formation à distance") est dispensée par le biais d'un bureau interactif à distance. La formation en direct sur site peut être réalisée localement dans les locaux du client en Louvain ou dans les centres de formation de NobleProg en Louvain. NobleProg - Le fournisseur de formation local dans le monde entier
Louvain
Park Inn by Radisson Leuven, Martelarenlaan 36, Louvain, Belgique, 3010
Louvain
Louvain (en néerlandais Leuven, en allemand Löwen) est une ville néerlandophone de Belgique située en Région flamande, chef-lieu de la province du Brabant flamand et chef-lieu de l'arrondissement qui porte son nom. Elle est arrosée par la Dyle, affluent du Rupel. C'est une ville universitaire où siège la Katholieke Universiteit Leuven, branche néerlandophone née de la scission de la plus ancienne université de Belgique. Louvain est aussi connue pour abriter le siège de l'entreprise AB InBev, la plus grande brasserie du monde. Louvain est la capitale de la bière en Belgique.
Toute personne occupant un poste de direction ou de leadership.
Membres des projets souhaitant améliorer leurs compétences d'équipe.
Tout leader opérationnel cherchant à renforcer ses compétences interpersonnelles.
Aperçu :
Ce cours est animé par des formateurs expérimentés en facteurs humains, qui ont dispensé une formation de haute qualité à de nombreuses industries à haut risque, notamment l'aviation, le nucléaire, la production pétrolière et gazière, les soins de santé et les sports d'élite. L'importance de la prise de conscience des risques et de la sécurité est mise en avant tout au long du cours, avec l'utilisation d'études de cas d'accidents provenant de divers secteurs. Le cours guide les participants à travers les fonctions de base de la cognition humaine et montre comment cette compréhension peut être transformée en outils pratiques. Ces outils peuvent ensuite être intégrés dans l'environnement de travail au niveau pratique, des politiques et des processus afin d'améliorer les performances, l'efficacité et la fiabilité. Le cours est particulièrement pertinent pour les entreprises qui utilisent de plus en plus de nouvelles technologies. L'utilisation des listes de vérification et l'application appropriée des procédures opérationnelles standard sont explorées en profondeur. Il y a une attention particulière portée au risque opérationnel et à la performance de prise de décision sous pression. Le cours se conclut par un focus sur les caractéristiques des facteurs humains des équipes performantes et considère ce que nous pouvons tous apprendre.
À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
Comprendre les principes fondamentaux de la cognition humaine.
Appliquer leur compréhension au développement d'outils cognitifs pour améliorer les performances.
Maîtriser les principes clés nécessaires pour améliorer la conformité, la fiabilité et les performances.
Format du cours :
Animé par un instructeur.
Présentations basées sur des scénarios, briefings et analyses d'accidents.
Ateliers de scénarios en petits groupes et présentations de groupe.
Ce cours est actuellement disponible uniquement en anglais
Tous les rôles de gestion, de supervision ou de leadership.
Membres d'équipe souhaitant améliorer leurs compétences d'équipe.
Tous les leaders opérationnels souhaitant renforcer leur ensemble de compétences interpersonnelles.
Aperçu :
Il existe des malentendus selon lesquels les Facteurs Humains (FH) ne sont applicables qu'aux industries à risques comme l'aviation, la médecine et le secteur pétrolier et gazier. En réalité, il y a des avantages tangibles à investir dans les FH au-delà de l'amélioration de la sécurité.
Amélioration de l'efficacité opérationnelle : Fournir aux équipes les outils pour gérer leur charge de travail, résoudre des problèmes et prendre des décisions efficaces les dote de la capacité de faire face aux difficultés liées au travail sans avoir besoin d'une intervention de niveau supérieur. Quel que soit le contexte, les membres de l'équipe sur le terrain sont en mesure de gérer des situations complexes et dynamiques.
Amélioration de l'engagement des employés et de la réputation de marque : Donner aux membres de l'équipe les moyens de gérer les situations de travail augmente leur engagement et améliore les interactions avec les clients. Une organisation qui peut démontrer son engagement à améliorer et investir dans ses employés en tirera les bénéfices d'une satisfaction accrue au travail.
Réduction de l'absentéisme, augmentation du taux de rétention : Les absences liées au stress et à la fatigue peuvent être partiellement résolues grâce à une formation en FH. Cependant, le moral au travail affecte inévitablement les niveaux individuels de stress. Investir dans une combinaison de formations sur la gestion du stress et de la fatigue ainsi que l'introduction de programmes de soutien entre pairs démontre un engagement envers le bien-être des employés qui, selon Deloitte, entraînera un retour sur investissement de 500% en termes de réduction de l'absentéisme et d'amélioration de la rétention.
En résumé, les mêmes compétences qui aident les pilotes, les chirurgiens et les forains pétroliers peuvent être appliquées beaucoup plus fréquemment pour bénéficier à une organisation au-delà de la sécurité.
À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
Comprendre les principes de base de la cognition humaine.
Appliquer leur compréhension au développement d'outils cognitifs pour améliorer les performances.
Démontrer une connaissance des principes clés nécessaires pour améliorer la conformité, la fiabilité et les performances.
Format du cours :
Animé par un instructeur.
Présentations, briefings et analyses d'accidents basées sur des scénarios.
Ateliers de scénarios en petits groupes et présentation en groupe.
Ce cours est actuellement disponible uniquement en anglais
Responsables comptables, titulaires de postes de sécurité ou de risque.
Managers expérimentés souhaitant améliorer leurs compétences en gestion des risques et de la sécurité.
Aperçu :
Ce cours explore les influences principales sur la prise de décision sous pression. Rien ne génère autant de pression qu'une crise et ce cours vise à fournir aux fonctionnaires les outils nécessaires pour analyser la situation et prendre de bonnes décisions en période d'incertitude.
Le cours adopte une approche holistique pour gérer des systèmes complexes. La pandémie mondiale actuelle a accéléré les changements dans de nombreux domaines stratégiques et ce cours utilise des outils éprouvés pour permettre aux fonctionnaires de prendre de bonnes décisions sous pression. En outre, nous examinerons comment atténuer efficacement les menaces émergentes, qu'elles soient physiques ou numériques. Le cours comprend plusieurs études de cas à haute visibilité issues de divers secteurs, qui sont analysées et discutées collectivement et présentées sous différents angles par les délégués.
Les techniques d'évaluation seront explorées et appliquées à des scénarios du monde réel. Les délégués évalueront les crises et décideront du meilleur cours d'action à entreprendre avec les informations limitées disponibles. Le cours donne aux délégués la confiance nécessaire pour s'engager directement dans les décisions basées sur les risques dans un environnement opérationnel complexe.
Le cours s'intègre à la méthodologie Better Business Case. Le Better Business Case est l'approche de meilleure pratique du gouvernement britannique pour permettre aux fonctionnaires de développer des propositions de dépenses et de prendre des décisions commerciales efficaces.
À la fin de cette formation, les participants seront en mesure de :
Comprendre la nature des systèmes complexes et comment les gérer.
Identifier des stratégies pour atténuer l'impact des nouvelles technologies sur les stratégies de risque.
Renforcer la résilience de leur système de gestion des risques.
Format du cours :
Discussions facilitées et en groupe.
Présentations, briefings et analyses de cas basées sur des scénarios.
Ateliers de scénarios en groupe et présentations.
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Pertinence de la formation et réflexion sur les comportements déjà observés chez les autres et chez moi-même.
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