Prenez contact avec nous
 Durée 7 heures

Plan du cours

  • Comment les adultes apprennent - les 4 étapes du processus d'apprentissage, les difficultés et les moyens de les gérer pour chaque étape
  • Étapes du processus de dispensation de la formation (perception, action, intégration, ancrage) : défis et limites
  • Caractéristiques d'un formateur réussi
  • Gestion d'un programme de formation
  • Difficultés et moyens de les surmonter

Que allez-vous apprendre :

  • Cela vous aidera à concevoir un programme de formation efficace et à le dispenser de manière adaptée aux besoins du groupe visé ;
  • Vous saurez faire face aux situations délicates qui peuvent survenir lors d'un programme de formation ;
  • Vous identifierez vos propres points forts et saurez en tirer parti dans l'apprentissage adulte.

Compétences développées :

  • Conception d'un programme de formation
  • Types de participants
  • Identification de vos propres caractéristiques
  • Adaptation de la prise de parole aux besoins du groupe.

Résultats clés :

  • Comprendre les 4 étapes de l'apprentissage adulte et savoir comment accompagner les apprenants à chaque étape.
  • Acquérir une clarté sur le processus de dispensation de la formation (perception, action, intégration, ancrage).
  • Découvrir les qualités d'un formateur réussi et comment les développer.
  • Gérer et structurer un programme de formation complet.
  • Faire face aux participants et situations difficiles avec assurance.
  • Identifier et exploiter vos propres points forts de formateur pour maximiser l'impact de l'apprentissage.

Pré requis

Recommandé (mais non obligatoire) :

  • Une certaine expérience dans l'enseignement, le coaching, le mentorat ou la présentation dans un cadre professionnel.
  • Une compréhension de base des contextes d'apprentissage ou de formation en milieu professionnel.
  • Un intérêt pour l'amélioration des compétences en communication, en animation et en conception de programmes.

Convient à :

  • Formateurs, animateurs et enseignants (nouveaux ou en devenir).
  • Managers ou chefs d'équipe dispensant des formations internes.
  • Professionnels des RH et du développement (L&D) qui conçoivent ou animent des programmes d'apprentissage.

Nombre de participants


Prix par participant

Nos clients témoignent (2)

Cours à venir

Catégories Similaires