Plan du cours
Fondamentaux de l'IA générative pour les professionnels de la formation
- Concepts clés : grands modèles de langage, modèles multimodaux et modèles de raisonnement.
- Comparaison des outils d'IA actuels aux besoins en formation.
- Limites, biais et modes d'échec de l'IA générative.
L'IA à travers le cycle de vie de la gestion de la formation
- Utilisation de l'IA pour l'analyse des besoins, la conception pédagogique et la planification du curriculum.
- Automatisation de la logistique, de la communication et des flux administratifs.
- Mise en surveillance assistée par IA, évaluation et analyses d'apprentissage.
Ingénierie des invites et assistants IA personnalisés
- Cadres de formulation des invites et conception structurée des instructions.
- Itération, personnalisation et ancrage des réponses des modèles.
- Création d'assistants personnalisés et d'agents spécialisés pour les flux de travail de formation.
Recherche, curation et productivité des connaissances par l'IA
- Recherche assistée par IA et recherche intelligente avec vérification des sources.
- Résumé, curatation et organisation des documents institutionnels.
- Automatisation des tâches répétitives de connaissances et administratives.
Création de ressources pédagogiques avec l'IA générative
- Génération de textes, présentations et infographies.
- Production d'images, de vidéos et de narrations vocales par IA.
- Traduction et adaptation des contenus en tenant compte de l'accessibilité.
Validation, qualité et fiabilité des sorties IA
- Vérification des faits, détection des hallucinations et ancrage des sources.
- Revue pour détecter les biais, vérifier l'exactitude et évaluer les risques liés à la propriété intellectuelle.
- Établissement de flux de travail de revue humaine et d'assurance qualité.
Éthique, gouvernance et utilisation responsable de l'IA
- Protection des données, confidentialité et obligations en matière de droit d'auteur.
- Transparence et politiques d'utilisation responsable.
- Cadres de gouvernance de l'IA et meilleures pratiques institutionnelles.
Projet final : conception d'un programme de formation enrichi par l'IA
- Planification complète d'un flux de travail de formation basé sur l'IA, de la conception à la mise en œuvre.
- Présentation et justification d'une conception de programme pratique.
Pré requis
- Familiarité de base avec les processus de formation, de conception pédagogique ou de développement de l'apprentissage.
- Aisance dans l'utilisation des outils productivité et de contenu courants ; aucune expérience en programmation n'est requise.
Public cible
- Responsables et coordinateurs de formation.
- Concepteurs pédagogiques et professionnels du développement de l'apprentissage.
- Professionnels responsables de la formation institutionnelle et du développement des compétences.
Nos clients témoignent (2)
Le style interactif, les exercices
Tamas Tutuntzisz
Formation - Introduction to Prompt Engineering
Traduction automatique
Une excellente collection de ressources pour un usage futur, le style de l'enseignant (plein d'humour et de détails pertinents)
Adam - GE Aerospace Poland Sp. z o.o.
Formation - Prompt Engineering for ChatGPT
Traduction automatique
