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Plan du cours

Introduction

  • Fondements de l'ingénierie des systèmes
  • Vue d'ensemble de l'ISO 15288:2023
  • Fondements de l'Ingénierie des Systèmes Fondée sur les Modèles (MBSE)
  • Principes du MBSE
  • Introduction à ARCADIA et alignement avec les processus d'ingénierie des systèmes
  • Introduction à l'étude de cas (système d'aéronef sans pilote agricole)

Approches et concepts du MBSE

  • Approches MBSE illustrées
  • Approche traditionnelle descendante (top-down)
  • Concepts de performance (MOE, MOP, KPP, TPM)
  • Approche « Meet-in-the-middle » (rencontre en milieu de route)
  • Ingénierie multi-niveaux et collaboration en équipe
  • Synthèse des approches

MBSE avec Capella

  • Aperçu des capacités de l'outil Capella
  • Illustration des couches ARCADIA à l'aide de Capella
  • Éléments du modèle et diagrammes
  • Démonstration de l'étude de cas (système de drone agricole)

Sujets supplémentaires

  • Continuité numérique et intégration avec d'autres disciplines d'ingénierie
  • Aperçu de l'Ingénierie des Lignes de Produits Fondée sur les Modèles (MBPLE)
  • Intégration avec les environnements PLM
  • Exigences textuelles et cohérence avec le MBSE
  • Gestion de la configuration dans le MBSE

Résumé et prochaines étapes

  • Récapitulatif des concepts clés
    Les défis de l'adoption du MBSE et recommandations

Exercices

  • Courts exercices et démonstrations utilisant Capella
  • Illustration de l'étude de cas

Pré requis

  • Une compréhension des concepts de base de l'ingénierie des systèmes
  • Une expérience avec des connaissances de base en ingénierie des exigences est recommandée
  • Ce que les délégués devraient savoir avant le cours :
    • Pas de prérequis stricts
    • Une familiarité avec les processus ISO 15288 est recommandée
    • Une connaissance générale des pratiques de développement des systèmes est un atout

Public cible

  • Responsables de projet
  • Responsables de programmes
  • Professionnels intéressés par l'adoption du MBSE
 4 Heures

Nombre de participants


Prix par participant

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